浙江师范大学

正常
事业单位学校重点实验室众创空间
2万+
2024-05-06更新
邮箱: 暂无
电话: 0579-8228****
简介浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院)组成。浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本(专)科生25000余人(含独立学院),研究生5000余人,留学生3000余人,各类成人高等学历教育学生近2万人。学科门类齐全,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,26个一级学科硕士点,11个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。师资结构合理,中国工程院院士1名,长江学者特聘教授5人,青年长江学者1人,国家突出贡献专家2人,国家万人计划领军人才2人,国家万人计划教学名师1人,享受国务院特殊津贴25人。科研与社会服务能力稳步提升,获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)28项、全国教科规划优秀成果奖5项、国家社会科学基金重大招标项目15项、国家社会科学基金重点项目24项。建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地、“卓越教师培养”省级2011协同创新中心、浙江省基础教育研究中心和教师教育质量监控中心等,共建附属学校20余所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。国际交流合作不断推进,学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与60余个国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有6所孔子学院,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国家汉办非洲孔子学院研修中心、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
qcc
2024-05-14 作为招采单位:浙江师范大学关于数学建模与实验中心计算设备项目(第二次)的公开招标公告2024-05-14 新增中标:浙江省穿山甲监测评估项目(2024年度)的成交结果公告2024-05-13 作为招采单位:浙江师范大学关于浙江师范大学本科教学项目与业绩管理系统等3个业务系统建设项目的公开招标公告2024-05-13 新增中标:浙江省穿山甲收容救护能力提升项目成交结果公告2024-05-12 作为招采单位:浙江师范大学关于浙江师范大学金华校区校园灭火系统维修与更新项目(杏园食堂、16-18幢、邵逸夫图书馆消防主机及终端设备改造)的公开招标公告2024-05-11 作为招采单位:浙江师范大学2024年5月至6月近红外脑成像仪维修政府采购意向2024-05-10 作为招采单位:浙江师范大学体育心理实验仪器一批项目的公开招标公告2024-05-10 新增专利,一种人造夜光石材及其制备方法和应用2024-05-09 作为招采单位:浙江师范大学关于数学建模与实验中心家具项目中标结果公告2024-05-08 作为招采单位:金华市万全招标代理有限公司关于浙江师范大学附属中学科技实验楼改造提升工程设计服务项目的公开招标公告

基本信息

导出
负责人 登记状态 正常 举办单位 浙江省人民政府
统一社会信用代码 12330000470003513H 开办资金 326888.16万元人民币 经费来源 财政适当补助(财政适当补助)
机构类型 - 成立日期 2011-01-01 工商注册号 -
所属地区 浙江省金华市婺城区
登记机关 浙江省事业单位登记管理局 有效期 2024-03-18 至 2027-05-05
地址 浙江省金华市迎宾大道688号
宗旨和业务范围 培养高等学历师资人才,促进教育事业发展。本科、硕士研究生学历教育和博士学位授予,高师师资培训,成人教育和相关服务

开设专业61

序号 专业代码 专业名称 简介 开设课程 就业方向 男女比
开设院校
1 020301K金融学
本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能,具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力,并注重强化外语和计算机教学,成为具有深厚的金融理论知识,有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。
投资银行,权益证券投资,金融建模,金融风险与管理,公司并购与重组,中级经济学,信托学,金融交易实务,跨国银行业务,模拟银行业务,金触法,证券模拟交易,企业并购实务,金融市场与工具,公司金融学,金融财务分析,银行会计学,期货概论,金融计量学,金融工程模拟实验,金融企业ERP沙盘模拟实验,证券经济学,金融经典案例,证券投资基金,税收学,金融经济史,现代经济学原理,西方货币银行学,金融会计学,证券市场分析,基金管理,金融信托与租赁,银行公司业务,金融理财学,西方商业银行与经营,股票与期货,外汇会计学,中级金融理论,高级金融理论,保险会计与财务,金融市场营销学,衍生品与风险管理,囯际金融学,项目投资评估,证券及外汇交易模拟实验,信用评估,企业金融,银行投资法,资产投资及管理,资产证券化与金融创新,中级公司金融,金融发展,银行业务经营管理,银行业务与财务分析,兼并与收购,金触史,中国经济金融概论,公司财务分析,银行信贷管理,外汇交易理论与实务,西方货币金融理论,国际公司金融,企业重组财务,银行营销学,金融企业会计学,模拟投资银行,金融衍生产品,国际结算与融资,金融服务与营销,金融资产评估,银行专业实习,金融发展动态,权益投资,金融机构风险管理,金融学,商业银行业务与经营,金融风险管理,保险学,西方经济学,货币银行学,证券投资学,微观经济学,计量经济学,公司金融,应用统计学,宏观经济学,概率论与数理统计,金融工程,国际金融学,会计学,管理学,财政学,金融衍生工具,商业银行经营管理,统计学,投资银行学,证券市场基础,金融监管学,马克思主义政治经济学,政治经济学,公司理财,货币金融学,产业经济学,金融学导论
银行会计/柜员,公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),信贷管理/资信评估/分析,事业单位人员,个人业务,会计/会计师,银行客户代表,公司业务
38:62详情
2 020401国际经济与贸易
本专业以经济学、国际贸易为主干学科,培养学生系统学习国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际商法等方面的专门知识和技能,深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则,熟悉我国对外经贸方针、政策;使学生掌握分析经济、法律、文化、技术等国际商务环境的基本方法以及计算机等现代科技和管理手段;强调熟练的英语应用能力。
外贸单证制作与审核,金融监管学,报关模拟,金融实验,国际单证结算,财政金融学,财务管理概论,跨国公司概论,外贸口译,比较经济学,通关综合实务,外贸口语及听力,对外经贸合同英文写作,国际服务贸易与技术贸易,外贸单证与函电,贸易经济学,高级会计学,对外贸易运输与保险,金融行销,报关实务与单证制作,国际贸易单证实务,单证制作与国际结算实务,对外贸易政策,国际商事争端解决,国际审计学,中级微宏观经济学,国际知识产权贸易,进出口报关实务,外贸概论,公司金融学,金融资产定价,外贸单证与结算,贸易实习,外贸模拟实训,国际贸易运输与保险,税收学,期货经济学,外贸报关理论与实务,计量经济学概论,证券期货投资,国际商法学,国际供应链管理,国际贸易导论,单证业务实习,采购与供应管理,国际贸易流程模拟实习,国际贸易学,国际商务交际与谈判,国际税收学,管理信息系统,中国对外贸易理论与实务,电子商务,工程项目管理,国际经贸地理,项目决策分析,国际贸易,管理学,国际商务谈判,微观经济学,财政学,金融学,会计学,国际贸易实务,国际金融,西方经济学,马克思主义政治经济学,计量经济学,国际经济与贸易,国际经济学,跨境电子商务运营实务,商务英语,商业数据统计与分析,国际商务礼仪,外贸英文函电,报检与报关实务,单证与函电,国际贸易实操,国际商法,货币金融学,经济学原理,商务英语口语,统计学,中级微观经济学,中级宏观经济学,宏观经济学,经济数学
公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),事业单位人员,考研,外贸/贸易专员/助理,公司业务,销售代表,会计/会计师,银行会计/柜员
30:70详情
3 030101K法学
本专业培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担纲精神;了解外国的法律和法学动态;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识;有较好的外语听说读写能力,使学生成为既能从事立法工作和司法实务,又能从事法学教育和研究工作的德才兼备的高级法律专门人才。
司法文书与律师实务,债权法,涉外民商事之法律适用,信托法,非营利组织法,公司法与企业法,证券法,亲属与继承法,财税法,现代西方法理学,模拟法庭实务,行政法·行政诉讼法,形式诉讼法学,企业与公司法学,破产法学,中国经济法概论,国际经济合同,国家赔偿法,物证技术法,国际金融法,美国法概要,美国侵权法,仲裁法,民法学总论,市场管理法,证据法,中国诉讼法史,中国司法制度,英美刑法,大陆法系刑法,世贸组织法,经济法案例研习,普通法,比较民商法,物权法学,反不正当竞争法,商标法,民事诉讼法模拟法庭,英美契约法,担保法,司法学,美国商法,非诉讼的纠纷解决制度,比较行政法,经济法总论,司法实践,法律实务论坛,国际民商事诉讼与国际商事仲裁,美英法律制度,行政法学和行政诉讼法学,律师公证仲裁制度,社会保障法,欧洲联盟法,美国财产法,司法制度与法律实务,美国合同法,涉外婚姻家庭与继承法,中国宪法学,西方经济法制,消费者权益保护法,中国法律史,刑事证据法,比较法学,劳动和社会保障法,商法总论与公司法,民法-物权,环境法概论,民事诊所教学,刑事诊所教学,行政模拟审判,行政法案例分析,美国经典案例评析,青少年犯罪与少年司法,世界遗产与世界遗产法,民事证据法,刑法学案例研习,商法:证券法,商法:保险法,知识产权法案例研习,商法案例研习,国际人权法学,国际司法学,行政法律实务,模拟民事诉讼,模拟刑事诉讼,比较刑法,国际贸易法学,物权法与债法,律师实务和法律文书,国际环境保护法,诉讼实务,中国人大制度,律师公证与法律文书,民法-债权,民法实例研究,宪法案例分析,国际刑法学,婚姻和继承法,刑事诉讼法,律师公证制度,司法制度,法律文书写作,知识产权法,中国法制史,外国法制史,民商法,合同法,劳动保护法,行政法与行政诉讼法,法律逻辑,法学,法学概论,国际经济法,国际私法,刑法分论,国际法,民事诉讼法,商法,经济法,习近平法治思想,法理学,法理,宪法学,刑法,民法,法理学导论,诉讼法学原理
公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),考研,事业单位人员,律师助理,法务专员/助理,检察官,律师
34:66详情
4 030302社会工作
本专业以社会学、心理学为主干学科,学习社会行政、社会政策、社会福利等宏观理论知识;学习社会工作的主要方法;学习儿童、家庭、学校、企业等领域的社会工作专业知识及具体工作方法;掌握计算机与统计等现代科技手段;强调坚实的理论基础,注重社会实践能力的培养;强调学生的社会责任感,重视人文关怀精神和实际社会服务能力。
社会人类学,社会工作专业见习,社会学方法论,慈善社会工作,社会福利与社会保障,社会调查与见习,社会转型与公共治理,族群与社会工作,社会活动策划与组织,学习社会工作,老年社会工作,家庭社会工作,美国最高法院经典判例解读,矫治社会工作,农村社会工作,儿童青少年社会工作,社区工作,福利计划与评估,国外社会学理论,宗教与慈善救助事业,个案社会工作,社会工作研究与评估,现代社会福利思想,中国社会保障制度,西方社会保障制度,社会行政与政策,社会工作理论基础,团体社会工作,社会工作专业英语,社区概论,青年社会工作,公益慈善政策分析,国际热点宗教问题,社会调査与研究方法,社区社会工作,女性社会工作,消费社会学,矫正社会工作,宗教与社会工作,企业社会工作,社会调查专项实务训练,社会研究方法,普通心理学,社会工作概论,人格心理学,个案工作,社会调查研究方法,社会统计学,社会工作伦理,公共管理,团体工作,社会心理学,小组社会工作,社会工作实务,社会学概论,社会政策概论
社会工作者,公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),销售代表,人力资源专员/助理,行政专员/助理,考研,助理/秘书/文员,事业单位人员
26:74详情
5 030503思想政治教育
本专业要求学生在掌握扎实的马克思主义理论功底的同时,广泛涉猎哲学、法学、政治学、管理学、社会学、心理学、教育学等多学科知识基础;学生要在理解人类文明发展史的基础上掌握马克思主义基本理论;要在对中国现代化历史和现实的学习中深刻理解中国的国情、社情、人情;理解中国特色社会主义的理论与实践;要在对思想政治教育及相关知识技能的学习中掌握思想政治工作的基本能力。
比较德育,政治课程创新论,中国政治,当代政治思潮,教育行政管理学,比较政治学,西方政治学说史,思想政治教育心理学,思想政治教育方法论,现代政治原理,当代中国公共政策,基础教育改革与实践,比较伦理学,中学教学研究与实践,青少年心理,教师职业道德修养,社会调查统计分析,比较思想政治教育学,思想政治教育史,人事行政学,中学政治课教学设计,思想政治课程论,社会人类学,思想政治课教学论,社会思潮与青年教育,现代教育思想,行政领导学,马克思主义政治经济学,西方哲学史,思想政治教育学方法论,马克思主义哲学,思想政治教育,当代世界经济与政治,法学概论,管理学,教育学原理,科学社会主义概论,劳动与社会保障法学,中国特色社会主义概论,伦理学,逻辑学,社会调查原理与方法,中国近代史,文献检索与利用,中国共产党思想政治教育史,社会调查,社会学概论,网络思想政治教育,政治学概论,中国共产党历史,马克思主义发展史,马克思主义中国化,马克思主义经典著作选读,中国哲学史,哲学导论,思想政治教育原理,马克思主义基本原理,毛泽东思想概论
事业单位人员,公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),助理/秘书/文员,初中教师,大学教师,小学教师,考研,高中教师
17:83详情
6 040102科学教育
本专业是一个化学、物理、生物和地理交叉学科,属于师范类本科。培养具有现代教育思想观念,德、智、体全面发展,掌握自然科学基础知识、基本理论和实验技能,掌握科学教学的基本原理、方法和现代教育技术,具有良好的科学教育素质和职业技能,能胜任《综合理科》或《科学》课程的教学与研究工作,在教育、科研部门、公共事业单位从事教学科学教育研究、科学普及教育和教育管理的高级复合型专业人才。
文化史,大学化学,近现代史,大学数学, 基础物理学,普通生物学,自然地理学,科学教育
事业单位人员,初中教师,小学教师,公务员(区县级及以下机关),公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),高中教师
22:78详情
7 040104教育技术学
教育技术学是现代信息技术和教育学的一门交叉学科,本专业学生主要学习教育技术学和计算机科学及相关学科的基本知识,接受教学设计、教育软件设计与开发、教育信息系统建设等方面的基本训练,具备新技术教育应用及教育软件的设计、制作的能力,熟练掌握教学设计和教学平台及资源开发技术,适宜到各教育信息化资源建设和管理单位、各教育软件开发公司的应用型高级专门人才和职业教育领域“一体化”师资。
信息技术教育应用,SPEC TOPICS IN LEISURE & TOURISM,教学系统设计,数据库理论与技术,计算机网络与组网技术,C/C++程序设计,网站设计与网络编程,Internet与网页制作,数字视频技术,多媒体系统原理与技术,数学媒体的理论与实践,数字摄录技术,网络数学资源开发,移动学习理论与实践,数据管理技术,教育培训课程设计与开发,算法与程序设计,远程教育应用,学习理论,专业与信息素质教育,教学开发,教学媒体与技术,计算机教育基础,网络数据库设计,网络动画设计,数字化学习系统,远程教育学,网络建设与管理,CAI课件设计与制作,动态网页技术,SPEC TOPICS IN MARKETING,INTRO TO LEISURE AND TOURISM,多媒体课件与设计开发,信息技术课程教学论,WEB应用与网站设计,教学资源设计,教育电视制作系统,教学媒体理论与实践,网页设计与制作技术,教育技术学,C语言程序设计,教育技术学导论,数据结构,教育技术学研究方法,教育学原理
事业单位人员,公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),教学/教务管理人员,小学教师,高中教师,大学教师,大学教师,中等职业学校教师,初中教师
24:76详情
8 040106学前教育
本专业要求学生掌握学前教育的基本理论,形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识,了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣 ;具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能,及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力; 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。
儿童行为观察与分析,声乐与幼儿歌曲,钢琴与幼儿钢琴伴奏,幼儿园见习,学前儿童心理学,幼儿园环境与玩具制作,幼儿教师基本技能训练,特殊教育学,教育与心理统计学,学前儿童艺术教育,学前儿童健康教育,学前儿童社会教育,儿童发展理论,学前儿童语言教育,学前教育概论,儿童发展心理学,学前教育心理学,说课训练,工艺美术设计,儿童体育游戏创编,简笔画教学与运用,儿童玩教具制作与开发,顶岗教育实习,学前儿童舞蹈教育,学前儿童音乐教育,儿童游戏理论,学前教育史,儿童心理咨询,幼儿教育活动观察,学前儿童特殊教育,幼儿园教育微格教学,学前儿童游戏论,学前儿童科学与数学教育,教师专业发展与教育,家庭与社区教育,问题儿童诊断与教育,幼儿园活动设计与教材分析,幼儿教育评价,学前儿童游戏与玩教具制作,儿童节目主持与故事演讲,教育学原理,学前教育卫生与保育,教育心理学,课程与教育论,美术基础,音乐基本理论,声乐,书法,美术教育,数学教育,健康教育,科学教育,社会教育,外国教育史,学前课程论,学前心理学,音乐教育,中国教育史,学前教育,钢琴,舞蹈,幼儿行为研究,幼儿兴趣研究,发展心理学
幼教,事业单位人员,大学教师,大学教师,中等职业学校教师,小学教师
5:95详情
9 040107小学教育
本专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。
初等数论,微格数学,小学计算机辅助教学,中外数学史概论,教育与心理统计测量,教师综合训练,粉笔字训练,儿童发展心理学,小学语文课程与教学,小学数学课程与教学,小学数学,中外教育简史,三笔字与简笔画,普通心理学,教育学,教育学原理,古代汉语,现代汉语,课程与教学论,师德,小学教育心理学,儿童心理,中国教育史,教育心理学,教师口语,小学数学课程与教学论,教师口语训练,小学教育学,大学语文
小学教师,事业单位人员,初中教师,幼教,公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关),公务员(中央国家机关)
12:88详情
10 040108特殊教育
本专业主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基本理论和基本知识;接受特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练,获得特殊教育教学、特殊需要教育康复的相关知识和能力;具有良好的人文素养和教师职业素养;初步具备从事特殊教育教学、管理、科研和社会工作能力。具有合理的知识结构、较强的创新意识、创新能力。
现代教育原理,特殊教育学
特殊教育教师,事业单位人员,公务员(中央国家机关),公务员(省级机关),公务员(地市级机关),公务员(区县级及以下机关)
19:81详情

招生简章24

发布年份

分数线

录取分数线专业分数线
所属省份 录取年份 录取批次 所属科类
序号 录取批次 年份 招生类型 最低分/最低位次 省控线 专业组 选科要求
1 平行录取一段2023中外合作办学 597/55415 488--
2 平行录取一段2023金华职业技术学院教学点 598/54449 488--
3 本科批A段2023普通类 594/13837 472专业组1不限
4 本科批A段2023普通类 561/21636 472专业组4物理/化学(2选1)
5 普通类一段2023中外合作办学 521/123795 443--
6 本科批A段2023普通类 576/17979 472专业组2物理必选
7 本科批2023普通类 510/17139 405专业组02物理必选
8 本科批2023普通类 496/20653 405专业组01不限
9 本科批2023普通类 619/8456 483专业组02物理必选
10 普通类一段2023普通类 492/185851 443--

数据来源:国家企业信用信息公示系统、全国建筑市场监管公共服务平台等。